Teorias de gêneros textuais/discursivos

Nessa página está o conjunto de textos relacionado ao estudo das teorias de gêneros.

Todos os textos estão devidamente identificados e só devem ser usados com a indicação das referências bibliográficas – plágio é crime. Esta página é um simples depósito de textos – portanto não serve como fonte, no caso de citação.

gen1LIVRO_BAKHTIN_Estetica_Criacao_Verbal

gen1ANÁLISE DE GÊNEROS DO DISCURSO NA TEORIA BAKHTINIANA (2)

gen1Maria Tereza FREITAS – Vygotsky e Bakhtin

gen3Narrativas com alternâncias de código em contexto escolar de uma comunidade multilíngüe

 gen3O interacionismo sociodiscursivo: como trabalhar com seqüências didáticas e analisar as produções dos alunos de narrativas de aventuras de viagens

gen1Análise de gêneros do discurso na teoria bakhtiniana: algumas questões teóricas e metodológicas

gen3A co-construção de uma carta como objeto-de-discurso e de ensino-aprendizagem em uma aula de língua materna (LM)

A coesão como propriedade textual: bases para o ensino do texto – Irandé Antunes

didatização de gêneroS: desafios e possibilidades 

gen1GÊNEROS DISCURSIVOS E TEXTUAIS: UMA PEQUENA SÍNTESE TEÓRICA Sérgio Roberto Costa

gen1A NOÇÃO DE GÊNERO EM SWALES: REVISITANDO CONCEITOS – Marta Cristina da Silva

gen1A relação entre prática social e gênero textual: questão de pesquisa e ensino

gen2Reflexões sobre a transposição didática da noção de gênero – Marta Cristina da SIlva

gen3O desenvolvimento do discurso argumentativo por crianças do ensino fundamental: articulação e coordenação de seqüências argumentativas no texto de opinião

gen1TIPOS TEXTUAIS E GÊNEROS TEXTUAIS – Sebastião Votre

gen3A heterogeneidade constitutiva e o ethos no editorial português

gen3RHETORICAL FEATURES AND DISCIPLINARY CULTURES: A GENRE-BASED STUDY OF ACADEMIC BOOK REVIEWS IN LINGUISTICS, CHEMISTRY, AND ECONOMICS Désirée Motta-Roth – tese de doutorado

gen1Questões de metodologia em análise de gêneros – Désirée Motta-Roth

gen1Abordagens investigativas no estudo de práticas discursivas: uma questão de metodologia ou de bom senso? – Désirée Motta-Roth

gen2COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS INTERCULTURAIS NO ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA – Désirée Motta-Roth

gen3A IMPORTÂNCIA DO CONCEITO DE GÊNEROS DISCURSIVOS NO ENSINO DE REDAÇÃO ACADÊMICA – Désirée Motta-Roth

gen3J. R. R. Tolkien – Sobre Histórias de Fadas

gen1Speech Acts, Genres, and Activity Systems: How Texts Organize Activity and People – Bazerman

gen3COESÃO VERBAL E TEMPORALIDADE DISCURSIVA: MECANISMOS DE TEXTUALIZAÇÃO NO GÊNERO CRÍTICA DE CINEMA

gen3A infra-estrutura do gênero Cartoon

gen3Avaliação de língua portuguesa: a descrição

gen3As relações oral/escrita nos gêneros orais formais e públicos: o caso da conferência acadêmica – Rojo e Schnewly

gen3SEMINÁRIO ACADÊMICO E SEQÜÊNCIA DIDÁTICA: UMA ANÁLISE SOCIODISCURSIVA DA CONSTRUÇÃO DO GÊNERO TEXTUAL – Eliete Correia dos Santos

gen3A ORGANIZAÇÃO CONSTITUTIVA DO GÊNERO ENTREVISTA EM REVISTAS E JORNAIS – Evana Izabely Ribeiro de Souza e Abuêndia Padilha Peixoto Pinto

gen2GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LÍNGUAS: REFLEXÕES SOBRE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

gen3VERSATILIDADE E PLASTICIDADE REGRADA NO GÊNERO RESUMO EM EVENTOS- FRANCISCO ALVES FILHO

gen2 ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS: CONTRAPONTOS TEÓRICOS E PROPOSTAS DIDÁTICAS – Leonor Werneck dos Santos

gen3O PAPEL DA INTERAÇÃO ENTRE A INSTRUÇÃO IMPLÍCITA E EXPLÍCITA E DO CONHECIMENTO DO GÊNERO TEXTUAL CONTO DE ASSOMBRAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA PRODUÇÃO TEXTUAL DE CONTOS DE ASSOMBRAÇÃO – Valquíria Claudete Machado Borba 

gen1Genre as social action – Susan Miller

gen3Foi num dia ensolarado que tudo aconteceu. Tese de doutorado sobre narrativas

gen3AS PRÁTICAS ORAIS NA ESCOLA: O SEMINÁRIO COMO OBJETO DE ENSINO

gen2Rethinking Genre in School and Society: An Activity Theory Analysis 

gen2 Gêneros orais e escritos na escola- material em PDF edetilde

gen1Atos de fala, gêneros textuais e sistemas de atividades: como os textos organizam atividades e pessoas – Charles Bazerman 

AUTONOMY IN THE TRANSITION FROM FOREIGN LANGUAGE LEARNING TO FOREIGN LANGUAGE TEACHING

gen2Diversidade textual: o gênero na sala de aula – Livro completo

gen1Gêneros textuais: o que há por trás do espelho

gen1Genre:  An Introduction to History, Theory, Research, and Pedagogy – livro inteiro

gen1Artemeva e Freedman: Rhetorical Genre Studies and Beyond – livro inteiro

gen1Communities of practice in academia: Testing a quantitative model

gen2 GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 

gen2 Práticas escolares de letramento e gêneros textuais: interlocuções e implicações pedagógicas.

gen2 O gênero textual no trabalho escolar com a língua materna

gen2 Carla Coscarelli – gêneros textuais na escola

gen2 Letramentos e gêneros textuais midiático-escolares

gen3O GÊNERO TEXTUAL CHARGE E SUA APLICABILIDADE EM SALA DE AULA 

gen3Gêneros acadêmicos em cursos de especialização: conjunto ou colônia de gêneros?

gen2 GÊNEROS TEXTUAIS E LIVRO DIDÁTICO: DA TEORIA À PRÁTICA

gen3Mecanismos de Leitura – Maria Cecília Mollica (?)

gen1Género: término clave en lengua y cultura.  Richard Bauman

gen3OS EXPLÍCITOS E IMPLÍCITOS NOS “DITOS OPINATIVOS” DO PRESIDENTE LULA

gen3Linguagem em discurso – revista toda. Ver texto sobre o gênero resenha

gen3O GÊNERO ESQUEMA NO EVENTO AULA: FUNCIONALIDADE E REPERCUSSÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM

gen3ATIVIDADES DE (RE)TEXTUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS ACADÊMICAS: UM ESTUDO DO RESUMO

gen3A organização retórica do gênero resenha – Benedito Gomes Bezerra

gen2 Gêneros orais na escola – Vera Teixeira

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